Blockchain ve dijital para konusunda yapılan çalışmaların ilgili kamu ve özel kurumların bilgilendirilmesi amaçlanmaktadır.

,

Blockchain Teknolojisinin Eğitim Sektörüne Sunacakları

Blockchain ve Eğitim Sektörü Üzerine Söyleşi,

Hazırlayan: Çağatay AKPOLAT – Blockchain Derneği ( Başkan )

Blockchain Teknolojisinin Eğitim Sektörüne Sunacakları

Dördüncü sanayi devrimi, “bilgi tabanlı ekonomi” felsefesi üzerine hızla büyümektedir. Bu bağlamda Endüstri 4.0, IoT (Nesnelerin interneti), AI (Yapay Zeka), Büyük Veri ve Veri Madenciliği gibi şimdi tüm bu değişim Blockchain teknolojisi ile bir bütünlüğe doğru ilerlemektedir.

Peki bu bütünlük nasıl sağlanacak?

Küresel ölçekte bilgi tabanlı ekonominin gelişimi için bir blockchain ağında gerçekleştirilen tüm işlemlerin değişmezliği, şeffaflığı (izlenebilirliği) ve güvenilirliği blockchain teknolojisi ile hayatımıza girecektir.

Blockchain teknolojisi bilgi akışının olduğu tüm noktalarda devrim yaratması beklenmektedir. İlk olarak bunu kamu kurumlarında, lojistik, enerji, sağlık, finans ve eğitim alanlarında ki uygulamalar ile görmeye devam edeceğiz.

Blockchain nedir?

Blockchain teknolojisi dağıtılmış veritabanı teknolojisi olarak bilinir. Blockchain üzerinde kayıt tutuluyor, kayıtlar güncelleniyor ve yapılan güncellemelerin de kaydı tutuluyor.

Kısaca Blockchain sadece dağıtık uygulamalara dayalı yeni bir tür internet altyapısı değil, aynı zamanda yeni bir tedarik zinciri ağıdır. Temel olarak, blockchain, bilgi paylaşımı kaynağını korumak için kullanılan dağıtılmış bir bilgisayar ağıdır (düğümler). Her bir düğüm, geçmiş işlemlerin eksiksiz kayıt ederek, bilgilerin güvenliğini ve doğruluğunu korur.

Blockchain teknolojisinin özellikleri

Teknik açıdan bakıldığında, blockchain teknolojisinin üç özelliği vardır: Dağıtık Sistem, izlenebilirlik, değişmezlik.

Dağıtık sistem, dağıtılmış bir sistem yapısına dayanan, veri doğrulama, depolama, bakım ve blok zincirindeki iletim süreçlerini ifade eder. Bu yapıda, dağıtılan düğümler arasındaki güven, merkezi organizasyonlardan ziyade matematiksel yöntemlerle inşa edilir.

İzlenebilirlik, blok zincirindeki tüm işlemlerin kronolojik sıraya göre düzenlendiği ve bir bloğun kriptografik hash fonksiyonu (şifreleme) ile iki bitişik blok ile bağlandığı anlamına gelir. Bu nedenle, her işlem, hash tuşlarıyla bağlantılı blok bilgisini inceleyerek izlenebilir.

Blockchain teknolojisinin değişmez olmasının iki nedeni vardır. Bir yandan, tüm işlemler bir önceki bloktan bir hash anahtarı ve bir sonraki bloğa işaret eden bir hash anahtarı ile blok halinde saklanır. Herhangi bir işlemle müdahalede bulunulması, farklı karma değerler ile sonuçlanacak ve bu nedenle, tam olarak aynı doğrulama algoritmasını çalıştıran tüm diğer düğümler tarafından algılanacaktır. Öte yandan, blockchain binlerce düğümde saklanabilen paylaşılabilir bir açık defterdir ve tüm defterler gerçek zamanlı olarak senkronize olmaya devam eder.

Kullanıcı Güvenliği ve Blockchain

Blockchain teknolojisi, dolandırıcılık sahtekarlığının azaltılmasına katkıda bulunur. İş süreçlerinin ve ilişkili birimlerin güvenliğini en üst seviyeye çıkarır. Kullanıcı kimliğiyle eşleşen ve blockchain’de saklanan veriler, dünyanın dört bir yanındaki blockchain düğümleri (Nodes) tarafından kontrol edilir, onaylanır ve korunur.  Böylece, güvenilirlik ve otoritenin her ikisi de garantilenir ve bu da dolandırıcılık, sahteciliğini azaltır.

Eğitimde Mevcut Blockchain Uygulamaları

Blockchain teknolojisi, sadece diploma yönetimi ve başarı değerlendirmesinin ötesinde birçok yenilikçi şekilde eğitim sektörüne uygulanabilir. Hem öğrenciler hem de öğretmenler için, blockchain teknolojisinin, eğitim değerlendirme, öğrenme aktiviteleri tasarımı ve uygulanması konusunda eğitim sektörüne büyük bir potansiyel sunmaktadır.

Günümüzde üniversiteler Blockchain teknolojisini akademik derece yönetimi ve öğrenme çıktılarını değerlendirmeyi desteklemek için kullanmaktadır.  İlk örnekleri Kıbrıs ve İngiltere’de uygulanmıştır.

Eğitime yönelik çalışmaların hedefinde, Blockchain teknolojisi ile öğrencinin tüm karne, transkript veya sertifikalarının formüle edilebilirliği vardır.  Bunun dışında öğrencinin, akademik olmayan eğitim süreçleri de ( yetenekleri, becerileri, bireysel ilgi alanları vb ) güvenli bir şekilde blockchain teknolojisi ile saklanabilir ve erişilebilir. Eğitmenler öğrencilere gerçek zamanlı ödüller verilebilir. Öğrenciler akıllı sözleşmeye göre belirli sayıda dijital para kazanabilirler. Bu tür bir para, eğitim parası olarak saklanabilir, gerçek para birimleriyle değiştirilse bile, sadece harç olarak veya burs olarak kullanılabilir. Kısacası, Blockchain teknolojisi, her türlü sınıf içi ve sınıf dışı eğitim bilgisini kullanıcının benzersiz kimliği ile eşleştirebilir.

Blockchain eğitmenler açısından, bireylerin kendilerini geliştirmeleri için eşsiz fırsatlar sunar.  Öğrencilerin geribildirimlerine dayanan geleneksel yöntem, tek taraflı olması nedeni ile öğretmenlerin gelişimi için de pek yararlı değildir.  Blockchain ağı ve akıllı sözleşmeye dayalı yeni bir değerlendirme sistemi kurulabilir.

Öğrenci gelişimi açısından ise, eğitmenlerin öğrencilerin çalışma programlarını planlamalarına yardımcı olma, öğrencinin araştırma faaliyetleri ve ilerleyişi hakkında bilgi edinme konusunda sorumlulukları vardır.  Geleneksel yöntemlerle bu süreçlerin başarı ile takip edilmesi çok zordur. Ayrıca bilgi tek bir noktada kalır. Bu alanda blockchain teknolojisi kullanıldığında akıllı sözleşme (smart contract) ile bu durum değişecektir. Tüm detaylar akıllı sözleşme ile izlenir ve blockchain defterine kaydedilir.

,

Uluslararası ticaret ve Para Sisteminde Blockchain Teknolojisi

Müsiad - Blockchain Teknolojisi

Uluslararası ticaret ve Para Sisteminde Blockchain Teknolojisi

Müsiad tarafından düzenlenen, 22. international business forum : Uluslararası ticaret ve para sisteminde blockchain teknolojisi konu başlıklı etkinliğe katılarak, foruma katılan bir çok yerli ve yabancı izleyici ile blockchain üzerine bilgi paylaşımı yapıldı.

 

Türkiye Blockchain Derneği

Musiad – 22. Para sistemi ve blockchain forum